Formation :
Accompagner le développement psychomoteur de la naissance à la marche
L’accompagnement de l’enfant requiert notamment une connaissance du développement psychomoteur du jeune enfant pour adapter sa gestuelle, sa proposition de jeux et l’aménagement de l’espace.
En se basant sur l’observation de l’enfant, les professionnels vont pouvoir ajuster leur accompagnement et l’aménagement de l’espace pour permettre au jeune enfant de se développer à son rythme, et découvrir ses propres compétences et le fonctionnement du monde qui l’entoure.
Accueillir un tout-petit en collectivité demande un aménagement spécifique pour lui permettre de se sentir sécure. C’est cette sécurité tant physique qu’affective qui lui permettra de se découvrir et d’aller explorer son environnement.
Objectifs de la formation
- Approfondir ses connaissances sur le développement psychomoteur
- Ajuster sa gestuelle pour accompagner le bébé, en lui permettant d’être actif et acteur
- Concevoir un aménagement de l’espace répondant aux besoins des jeunes enfants
- Choisir et utiliser le matériel de puériculture en fonction des besoins des jeunes enfants
Contenu de la formation
- Les niveaux d’évolution motrice et les étapes intermédiaires de la naissance à la marche
- L’accompagnement de ces différentes étapes basé sur la motricité libre
- L’accueil d’un tout-petit (espace, jeux, gestuelle)
- L’accompagnement des parents
- Le matériel de puériculture (points de vigilance)
- L’aménagement de l’espace en fonction des besoins de l’enfant
- L’observation
Moyens et méthodes pédagogiques
Méthodes participatives – mises en situation – analyse de vidéos – temps de travail en petits groupes
Formateur
NATHALIE BETHEUIL COLLIN
Psychomotricienne depuis 30 ans, formatrice auprès des adultes, expériences en supervisions d’équipes, accompagnement parental. Créatrice du réseau des psychomotriciens.
Validation
Nous vérifions que les modalités de formation sont atteintes grâce :
Durant la formation
- Évaluation des compétences
À l’issue de la formation
- Auto-évaluation du stagiaire sur ses progrès
- Attestation de présence
- Évaluation de formation
- Bilan de la formation
- Questionnaire de satisfaction à 3 mois