Formation :

Les signes associés à la parole

Les signes associés à la parole vont permettre de communiquer avec son enfant de façon bienveillante en associant à la parole un signe issu de la Langue des Signes Française : l’adulte prononce le mot en l’accompagnant du signe et l’enfant, par assimilation, va comprendre ce que signifie le signe et ainsi se l’approprier.

Avec cet outil l’enfant peut donc exprimer ses besoins, ses goûts, ses ressentis, ses émotions… et se faire comprendre, avant l’acquisition de la parole.

 Puisque l’enfant s’exprime naturellement avec ses mainspourquoi ne pas lui proposer une palette gestuelle plus large ?

Personnel éducatif
0-4 ans
8 heures
Aucun pré-requis

Objectifs de la formation

 

 

  • Découvrir les signes associés à la parole et les origines de la communication gestuelle
  • Comprendre l’intérêt pour le jeune enfant et les avantages pour le professionnel
  • S’approprier les signes en lien avec les besoins, les ressentis et les émotions du jeune enfant
  • Être capable de mettre en place l’outil dans sa pratique professionnelle
  • Savoir sensibiliser les familles des enfants accueillis à cette pratique

Contenu de la formation

  • Historique de la communication gestuelle
  • Les intérêts : Quels sont les avantages de cet outil pour les enfants et pour les professionnels
  • Mode d’emploi : Comment fonctionne les signes associés à la parole
  • Guide de la mise en place : Comment mettre en pratique les signes associés à la parole dans la structure
  • Les signes de la Langue des Signes Française (LSF)
  • Sensibilisation à la LSF et à la culture sourde
  • Les émotions : Les signes et les émotions
  • Sensibilisation des parents 

Moyens et méthodes pédagogiques

Au travers de jeux -lecture – chansons – brainstorming, réflexion en petit groupe – vidéos et quiz

Formatrice

 

MYLÈNE

Formatrice et animatrice en signes associés à la parole – labellisée « Eveil & Signes »

Attestation de présence

Validation N°2020_09_ANB_055/13/PL

Communiquer avec bébé Éveil et signes