Formation :
Aménagement et interactions dans les espaces de jeux

Aménager les espaces pour que les enfants jouent « bien ». Pas si simple ! Il ne suffit pas de sortir un lot de « jeux » pour que les enfants « jouent bien ».

Qui n’a pas vécu la scène du « C’est à moi ! »

Cette formation va permettre de se questionner sur l’aménagement et les propositions de jeux afin qu’ils correspondent aux réels besoins des enfants et qu’ils soient adaptables. Proposer un aménagement de l’espace réfléchi et cohérent pour conduire vers des interactions positives.

Personnel éducatif
0-12 ans
7 heures
Aucun pré-requis

Objectifs de la formation

 
  • Définir le jeu
  • Comprendre l’influence de l’aménagement de l’environnement sur le développement de l’enfant
  • Déterminer les différentes possibilités d’interactions dans ces espaces
  • Penser la place des adultes dans les espaces
  • Définir le rôle de l’observation
  • Déterminer les possibilités d’aménagement des espaces en fonction des besoins individuels, de groupe et en fonction du cadre de référence

Contenu de la formation

  • Espaces et besoins des enfants
  • La place des adultes dans l’environnement
  • L’observation des besoins (journal de bord)
  • Les interactions entre enfants
  • L’aménagement des espaces (choix, places)
  • Les ressources matérielles

Moyens et méthodes pédagogiques

Apport théorique / support visuels – Analyse de pratiques (appui sur les travaux d’Anne-Marie FONTAINE) – Jeux de rôles – Manipulation du matériel

Formatrice

ANGÉLICA

Formatrice petite enfance, Éducatrice de Jeunes Enfants.

Expériences en supervisions d’équipes, accompagnement des parents et des jeunes enfants.

 

Attestation de présence

Validation n°2020_11_ANB_079/7/INCL

Observation

Espaces