Formation :
L'observation - Projet

Observer les enfants pour mieux les accueillir tel est le défi. Mais comment ? Pourquoi ? Où ? Par qui ? et surtout quand ?

L’observation reste un outil incontournable permettant de répondre à notre désir d’offrir un accueil de qualité. Elle va permettre de soutenir quotidiennement une attention personnalisée aux enfants accueillis collectivement. L’observation n’est pas un hasard. Elle est le fruit d’une réelle réflexion.

Certes, les professionnels des structures d’accueil et les parents restent convaincus de l’importance de l’observation. Cependant, le manque de temps et d’information à ce sujet peuvent être des obstacles à la mise en pratique.

Cette formation va permettre d’accompagner les professionnels/particuliers et d’adapter la mise en place de l’observation-projet dans leur contexte.

Tout public
0-12 ans
12 heures
Aucun pré-requis

Objectifs de la formation

  • Définir les objectifs de l’observation
  • Adopter une attitude de questionnements
  • Cibler des questions d’observations précises
  • Programmer une observation
  • Préparer des outils d’observation
  • Construire un projet d’observation, le réaliser et l’analyser
  • Dresser le bilan de ses observations pour éventuellement envisager des changements
  • Intégrer l’outil Journal de Bord dans nos observations

Contenu de la formation

Jour 1

  • L’observation professionnelle et sa démarche
  • L’observation-projet et sa méthodologie
  • Études de cas basées sur les travaux d’Anne-Marie Fontaine (spécialiste de l’observation professionnelle)
  • Mise en place d’un projet d’observation dans le contexte professionnel de chaque stagiaire

Jour 2

  • Analyses des projets d’observation (retour des pratiques)
  • Bilans des observations et continuités
  • Le journal de bord dans les pratiques d’observation-projet

Moyens et méthodes pédagogiques

Diaporama – métaplan post-it – vidéos – grilles d’observation – trace écrite – jeu de rôles

Formatrice

ANGÉLICA

Formatrice petite enfance, Educatrice de Jeunes Enfants.

Expériences en supervisions d’équipes, accompagnement des parents et des jeunes enfants.

Attestation de formation

N°de validation 2019_12_ANB_114/2

« En un mot : réalisable ! Je pensais que le manque de temps ne me permettait pas d’observer. Mais au final, c’est possible. Je me rends compte qu’observer, ce n’est pas simplement regarder. Ça s’apprend ! »
partenaire petite enfance formation accompagnement parentalité grand est luxembourg
Stéphanie
Assistante Maternelle

Journal de bord
Observation professionnelle
Observation projet